{"id":2111,"date":"2015-12-30T11:56:57","date_gmt":"2015-12-30T11:56:57","guid":{"rendered":"http:\/\/tatianabertapsicologa.com.br\/home\/?p=2111"},"modified":"2020-08-07T21:49:23","modified_gmt":"2020-08-07T21:49:23","slug":"sabotadores-da-lideranca-conheca-os-e-livre-se-deles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tatianabertapsicologa.com.br\/new\/?p=2111","title":{"rendered":"Por que alguns gestores mandam e outros lideram?"},"content":{"rendered":"

“D\u00ea poder a algu\u00e9m e o conhecer\u00e1.” N\u00e3o raro, importantes referenciais de gest\u00e3o deixam de ser simp\u00e1ticos \u00e0 maioria, ao assumirem suas posi\u00e7\u00f5es. Conhecer o pr\u00f3prio padr\u00e3o de comportamento, especialmente quando se ocupa fun\u00e7\u00f5es de refer\u00eancia, \u00e9 condi\u00e7\u00e3o b\u00e1sica para aprender a relacionar-se positivamente com os demais, favorecendo resultados comuns.<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Kaspary e Seminotti (2011) relembram a import\u00e2ncia de consideramos todas as facetas humanas que comp\u00f5em o ambiente profissional, sendo estas trazidas desde os valores familiares at\u00e9 as regras estabelecidas no ambiente de trabalho. A jun\u00e7\u00e3o dos diversos fatores, atuando individual e coletivamente, forma um \u201ccar\u00e1ter\u201d ou \u201cidentidade\u201d, impl\u00edcitos e pr\u00f3prios a cada organiza\u00e7\u00e3o. Algumas atitudes individuais, por\u00e9m, v\u00e3o na \u201ccontram\u00e3o\u201d da facilita\u00e7\u00e3o de mudan\u00e7as, influenciando, de forma perigosa, nos resultados coletivos. Conhe\u00e7a cinco delas e avalie se sua condi\u00e7\u00e3o de l\u00edder est\u00e1 em risco:<\/p>\n

1: IMEDIATISMO<\/b><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nos meios coorporativos, que requerem alta performance<\/i> e \u00a0velocidade constantes, \u00e9 comum sermos tomados pela ansiedade, sentimento funcional, para que nos movimentemos em buscas de resultados, por\u00e9m perigoso, se estiver desproporcional \u00e0 necessidade e capacidade individuais. Muitas vezes, com nossos horm\u00f4nios de estresse \u201c\u00e0 flor da pele\u201d, agimos de forma autom\u00e1tica, interferindo de maneira impositiva na a\u00e7\u00e3o dos demais e, sem que necessariamente tenhamos consci\u00eancia disso, acarretamos consequ\u00eancias negativas ao desempenho e alcance de resultados. Pare e pense: \u201cTenho a toler\u00e2ncia e habilidade necess\u00e1rias para respeitar o tempo do outro e me permitir outras tentativas, quando n\u00e3o me fizer compreendido?\u201d. <\/b><\/p>\n

\u00a02: PROCRASTINA\u00c7\u00c3O<\/b><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 T\u00e3o perigoso quanto o comportamento de risco n\u00famero 1, \u00e9 a procrastina\u00e7\u00e3o: palavra muito utilizada para designar o ato de \u201cempurrar com a barriga\u201d as situa\u00e7\u00f5es de dificuldade. Para que tomadas de atitude sejam fortalecidas \u00e9 necess\u00e1rio que consequ\u00eancias importantes para o indiv\u00edduo ocorram. J\u00e1 que nem sempre os ganhos por uma rotina organizada ou pelo cumprimento de uma tarefa s\u00e3o t\u00e3o imediatos quanto o al\u00edvio sentido quando adiamos o que \u00e9 dif\u00edcil de fazer, \u00e9 necess\u00e1rio que algum ganho \u201cr\u00e1pido\u201d possa concorrer com a necessidade de al\u00edvio.\u00a0Responda r\u00e1pido: \u201cQuanto tempo tenho levado para cuidar das tarefas menos estimulantes em minha fun\u00e7\u00e3o?\u201d<\/b><\/p>\n

3: RECLAMA\u00c7\u00c3O<\/b><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nada pior do que enfrentar uma situa\u00e7\u00e3o dif\u00edcil, sendo lembrado a todo instante de que tudo pode piorar… Infelizmente, muitas vezes, n\u00e3o temos consci\u00eancia do quanto nossas a\u00e7\u00f5es interferem de forma positiva (ou negativa) no bem-estar dos demais. Apontar enfaticamente o lado ruim, antes mesmo de considerar o que pode haver de positivo, como se estiv\u00e9ssemos utilizando \u201c\u00f3culos negativos\u201d, pode evocar no outro uma esp\u00e9cie de \u201crejei\u00e7\u00e3o involunt\u00e1ria\u201d de nossa presen\u00e7a. \u00c9 desejo b\u00e1sico do ser-humano sentir-se seguro e a reclama\u00e7\u00e3o, embora tenha a fun\u00e7\u00e3o de sinalizar desconforto, tamb\u00e9m nos coloca automaticamente em uma classe de pensamentos negativos, que n\u00e3o favorecem bons resultados. Pense e reflita: \u201cSou capaz de sinalizar problemas, apontando possibilidades de mudan\u00e7a ou apenas os sinalizo, esperando que a mudan\u00e7a seja feita?\u201d.<\/b><\/p>\n

4: FALTA DE EMPATIA<\/b><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u201cNos colocarmos no lugar do outro\u201d \u00a0n\u00e3o \u00e9 tarefa f\u00e1cil, especialmente porque nunca passamos pela experi\u00eancia da mesma forma. Cada experi\u00eancia vivida \u00e9 \u00fanica, por\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel, como seres humanos, nos identificarmos com o sentimento do outro, uma vez que, em algum momento de nossas vidas, fomos ou seremos capazes de produzir os mesmos sentimentos. Quando nos colocamos pr\u00e9-dispostos a ouvir com aten\u00e7\u00e3o o que est\u00e1 sendo dito (independentemente de estarmos gostando ou n\u00e3o), favorecemos um canal de comunica\u00e7\u00e3o poss\u00edvel. Questione-se: \u201cComo l\u00edder, prefiro falar ou ouvir?\u201d. <\/b><\/p>\n

\u00a05: FALTA DE COMPROMETIMENTO<\/b><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Somos movidos por diferentes est\u00edmulos, em fun\u00e7\u00e3o de nossos desejos e realiza\u00e7\u00f5es. E, tratando-se de grupo, resultados dependem de a\u00e7\u00e3o conjunta. Ao assumir as responsabilidades de qualquer fun\u00e7\u00e3o, ainda que tenhamos os pr\u00e9-requisitos formalmente necess\u00e1rios para tanto, se n\u00e3o nos envolvermos de forma ativa no processo, acabamos acarretando a perda de importantes referenciais para a equipe, ao longo do caminho. Como l\u00edder, \u00e9 necess\u00e1rio ter em mente que n\u00e3o somente instru\u00e7\u00f5es, elogios ou orienta\u00e7\u00f5es podem ser est\u00edmulos, em favor de mudan\u00e7as. Somos tamb\u00e9m suscet\u00edveis aos exemplos e, alguns at\u00e9 mais a estes do que, propriamente, ao que \u00e9 dito. Portanto, uma \u00faltima reflex\u00e3o torna-se necess\u00e1ria: \u201cDe que forma estou me apropriando das orienta\u00e7\u00f5es que passo? Tenho sido exemplo, ao ser o primeiro a coloc\u00e1-las em pr\u00e1tica?\u201d<\/b><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mais dif\u00edcil do que identificar as caracter\u00edsticas necess\u00e1rias para inspirar uma equipe \u00e9 imaginar o que fazer para sustent\u00e1-las. Os crit\u00e9rios de escolha e manuten\u00e7\u00e3o das posi\u00e7\u00f5es de lideran\u00e7a precisam ir ao encontro das necessidades do todo: pe\u00e7a fundamental na conclus\u00e3o do processo. Se quisermos evitar nossa \u201cauto-sabotagem\u201d, ao gerir um grupo, um primeiro passo \u00e9 lembrarmos que, para o oferecimento de um produto ou servi\u00e7o diferenciado, a conex\u00e3o do todo \u2013 aquilo que cada parte tem para oferecer – \u00e9 o que ir\u00e1 conferir identidade \u00fanica e \u201cpersonificar\u201d portanto, o resultado final.<\/p>\n

Refer\u00eancia Bibliogr\u00e1fica:<\/p>\n

RAM, REV. ADM. MACKENZIE, V. 13, N. 2 \u2022 S\u00c3O PAULO, SP \u2022 MAR.\/ABR. 2012<\/p>\n

*Artigo originalmente publicado na Revista Coaching Brasil, ed. 25, Jun, 2015<\/em><\/p>\n

Tatiana Berta Otero<\/i><\/strong>
\nPsic\u00f3loga Cl\u00ednica (CRP 06\/93349)
\nTerapeuta Comportamental e Cognitiva \u2013 USP<\/p>\n

www.tatianabertapsicologa.com.br<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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